Auteur/autrice : Danièle Legrand
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Lors d’une journée régionale APMEP Lorraine, un atelier « Objets en 3D et Origami » animé par Louisette Hiriart et Christelle Kunc, m’a fait découvrir les « buckyballs». Â partir de pliages et d’assemblages de petits carrés de papier, il est possible d’obtenir des pentagones et des hexagones réguliers qui permettent de construire des polyèdres […]
A partir de jeux de miroirs, nous retrouverons des résultats classiques sur les symétries et les rotations. Nous proposerons ensuite de les appliquer dans quelques jeux de positionnement et de mouvements. Enfin, nous observerons des utilisations originales des symétries au cours de l’histoire. Documents de l’atelier sur le site http://www.jeuxmath.be/ressource/
Cet exposé portera sur la définition et l’utilisation d’éléments et règles de logique formelle qui nous paraissent indispensables , dès le début du primaire , pour toute activité qui se veut activité initative à la notion de démarche scientifiques . Nous illustrerons ces éléments et règles sur base d’exemples réellement réalisés dans des classes du […]
Sur base d’une description de l’évolution de la notion de polygones et polyèdres réguliers au cours du vingtième siècle, nous présenterons, dans un premier temps, une description des définitions actuelles des polygones et des polyèdres et par la suite des figures et solides géométriques. Dans un deuxième temps, nous aborderons la description du matériel didactique […]
Dans la deuxième partie de l’exposé sur le T B I, des exercices adaptés pour le fondamental et le début du secondaire seront analysés avec la collaboration des participants. Ceux-ci pourront proposer des activités qui correspondent à leurs besoins scolaires. Des exercices pratiques qui visent à découvrir le logiciel ActivInspire seront aussi réalisés pour concevoir […]
Dans la première partie de l’exposé, nous présenterons et découvrirons, à l’intention des « néophytes », le fonctionnement d’un Tableau Blanc Interactif. Nous présenterons quelques exemples simples d’utilisation du T B I adaptés tant pour le primaire que pour les premières années du secondaire. Enfin, nous terminerons cette première partie par une « prise en […]
Je montrerai que nos techniques ne sont pas les seules dans le monde, qu’en connaître d’autres est une bonne ouverture (en contradiction, donc, avec le thème du congrès …), et que, tous les jours, sans le savoir, nous utilisons ces outils de multiplication et de division (avec de grands nombres) lors de l’usage de nos […]
Créée il y a bientôt 25 ans, l’Internet Movie DataBase ou IMDB (www.imdb.com) est une gigantesque base de données cinématographiques, qui est aujourd’hui la référence de tous les cinéphiles connectés. Dans cette conférence, qui se veut accessible aux étudiants du secondaire supérieur, nous décrirons rapidement l’IMDB. Au delà de cette approche descriptive, l’un des objectifs […]
Il s’agit d’utiliser des gabarits sur transparents pour déterminer des fractions représentées par des aires. Les aires sont choisies de telle façon que les différentes opérations et les règles associées se présentent naturellement. Nous évoquerons notamment l’équivalence de fractions, le passage de la division à la barre de fraction, le passage du « de » au « fois », […]
Congrès 2015 – Régression et calculatrice graphique – Slides Congrès 2015 – Régression et calculatrice graphiqueAu cours de cet atelier, nous allons parcourir, grâce à un exemple concret et détaillé, les processus/compétences à développer dans le cadre d’un ajustement linéaire. Nous utiliserons ensemble la calculatrice graphique (Casio Graph 35+ et CG20) pour calculer les coefficients […]
