Récemment, une lettre de Charles Quint à son ambassadeur a été décryptée. Pourquoi y a-t-il fallu près de 500 ans pour y parvenir?
Comment une technique ancienne et ne relevant donc pas nécessairement de mathématiques avancées a-t-elle pu être aussi efficace?
Différentes méthodes de cryptographie et les mathématiques sous-jacentes seront présentées ainsi que des moyens de les utiliser dans nos cours.
