Donner du sens à l’utilisation de la calculatrice graphique en classe

Pendant cet atelier, nous vous proposons de donner vos avis et expériences sur l’utilisation de la calculatrice graphique en classe (avantages et inconvénients, difficultés, pistes de solutions, …), nous discuterons de l’équilibre à trouver, de sa mise en place dans nos cours. Ensuite, nous aborderons quelques activités à réaliser avec les élèves nous permettant d’explorer et de découvrir certaines notions, d’émettre des hypothèses, de vérifier des éléments, de développer l’esprit critique et de motiver nos jeunes en intégrant des exercices différents et stimulants dans nos apprentissages.