Multiplions avec la tête, une ficelle, une machine ou … les mains

De l’Antiquité au XXème siècle, de la vie courante à l’école (au collège, au lycée, …), tous les jours nous multiplions, mais … de quelle façon et avec quels objets? Dans cet atelier, nous utiliserons divers algorithmes ou trucs mnémotechniques concernant la multiplication.