De surprises en surprises, écoutons ce que nous racontent les mots de nos
apprentis mathĂ©maticiens. Ils naissent spontanĂ©ment dans la vie de la classe, variĂ©s, inattendus, naturels, et participent Ă construire la boĂ®te Ă outils mathĂ©matiques. C’est tout une histoire…
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