Prenez deux roues motorisées fixées à une même planche et réagissant à des instructions sommaires et vous avez… un robot capable de se déplacer.
Reste évidemment à lui apprendre à manœuvrer: avancer, reculer, tourner d’un demi-tour, d’un quart de tour… et, pourquoi pas, à parcourir un parcours original.
Cet atelier sera le rapport d’une expérience réalisée avec une classe du 1er degré et directement inspirée d’une activité proposée par la National Aeronautics and Space Administration dans le cadre de leur programme «NASA’s Educator Astronaut».
Cet apprentissage ludique et matériel de la programmation passera par une exploitation d’une kyrielle de notions mathématiques et physiques et permettra de faire de ces maths de mains, des maths de demain.
