CLAP ! La méthode « Calculsdoigts »

Présentation : Qui suis-je ? Comment et pourquoi ai-je créé cette méthode ?
Pourquoi les doigts ? Buts ? Avantages ? Répercussions pour la suite en savoir calculer ? Faut-il n’utiliser que les doigts ? Comment utiliser les doigts ? Des règles à suivre, la logique qui en découle. Les passages par la dizaine simplifiés et facilités. Aborder les opérations avec des moyens simples et ludiques en lien avec les colonnes de l’abaque. Outil mnémotechnique pour construire une leçon.
Vidéo : Des enfants montrent comment ils se servent de la méthode.