Je cours, tu cours, il court…après les maths. Mais oĂą court – il ? Sur une piste, mais laquelle ?
L’occasion de dĂ©couvrir qu’il y a, mathĂ©matiquement, autant de modèles diffĂ©rents de pistes d’athlĂ©tisme que de coureurs ! Mais elles ne sont pas toutes praticables…
Lesquelles construire et pourquoi ?
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