Catégorie : Losanges
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Dâun Ă©ditorial Ă lâautre, nous voilĂ dĂ©jĂ passĂ©s de la rentrĂ©e aux examens ! Quelle illustration dâune des difficultĂ©s majeures de lâenseignant : son double rĂŽle de formateur et dâĂ©valuateur. Au delĂ du cĂŽtĂ© peu engageant des heures passĂ©es Ă corriger des copies, le problĂšme est plus profond : comment valoriser lâerreur de lâĂ©lĂšve et en faire un outil dâapprentissage lorsquâon est amenĂ©, presque simultanĂ©ment, Ă la souligner en rouge sur une copie dâinterrogation, comment encourager les Ă©lĂšves Ă poser leurs questions, mĂȘme les plus simples, alors quâils se savent en passe dâĂȘtre jugĂ©s Ă lâexamen, comment agrĂ©menter son cours dâĂ©lĂ©ments historiques sans ĂȘtre confrontĂ© Ă la question classique « On devra Ă©tudier ça pour lâexamen » ? La question de la conciliation de ces deux rĂŽles majeurs est cruciale pour tout enseignant et chacun y rĂ©pondra en fonction de ses propres convictions. Quoi quâil en soit, se poser la question est certainement dĂ©jĂ un pas dans la bonne direction.
Ăa y est, la rentrĂ©e est lancĂ©e, les problĂšmes dâhoraires, de locaux ou de matĂ©riel sont rĂ©glĂ©s (ou Ă peu prĂšs). De lâextĂ©rieur, on pourrait croire que la routine sâinstalle. Tout enseignant dira pourtant le contraire, son mĂ©tier est tout sauf routinier. MĂȘme pour le professeur le plus expĂ©rimentĂ©, tant quâil reste Ă lâĂ©coute de ses Ă©lĂšves, il y a toujours des dĂ©couvertes Ă faire, une idĂ©e (plus ou moins pertinente) Ă laquelle il nâavait pas pensĂ©, une maniĂšre de rĂ©soudre un exercice quâil nâavait pas prĂ©vue, tant dâinattendus auxquels il faudra pouvoir faire face. La meilleure prĂ©paration dâun cours est certainement celle qui permet lâimprovisation la plus efficace. Câest finalement ce qui rend notre mĂ©tier si riche et si Ă©puisant Ă la fois. Je vous souhaite donc une excellente annĂ©e scolaire, remplie de surprises Ă exploiter au mieux pour rendre les apprentissages plus riches.
Assurément, ce numéro de Losanges vous permettra de parcourir tous les degrés de la scolarité.
LâĂ©tĂ© est lĂ … Voici venu, pour beaucoup dâentre-vous, le temps dâun repos bien mĂ©ritĂ©.
Pour nos Ă©lĂšves aussi, cette trĂȘve estivale aura Ă©tĂ© attendue avec impatience.
Pour la SBPMef, cette fin dâannĂ©e scolaire a Ă©tĂ© marquĂ©e par deux tristes nouvelles puisque deux figures de la SociĂ©tĂ©, Pierre Marlier et Jean-Paul Houben, ont tirĂ© leur rĂ©vĂ©rence. Dans ce numĂ©ro de Losanges, vous trouverez le rĂ©cit de quelques Ă©lĂ©ments marquants de leur implication dans la SBPM. Losanges 26 vous proposera de relire certains de leurs Ă©crits qui ont contribuĂ© Ă faire Ă©voluer lâenseignement des mathĂ©matiques.
à leur famille, nous adressons nos plus sincÚres condoléances.
Sur un ton un peu plus gai, dĂ©couvrons ce qui vous attend dans ce numĂ©ro dâĂ©tĂ© que vous lirez peut-ĂȘtre sous un parasol Ă des centaines de kilomĂštres dâici !
Ă lâheure dâĂ©crire ces lignes, le mot « examen » est certainement celui que lâon entend le plus souvent dans le monde de lâenseignement. Fatiguantes autant pour les Ă©lĂšves que pour leurs enseignants, ces pĂ©riodes nâont certes rien de rĂ©jouissant. Heureusement, quand vous lirez ces quelques mots, tout cela devrait ĂȘtre derriĂšre vous: copies corrigĂ©es, conseils de classe terminĂ©s, bulletins rendus et vous profiterez, je lâespĂšre, pleinement de la belle pĂ©riode des fĂȘtes, en famille ou entre amis.
Cette pĂ©riode, qui marque la fin de lâannĂ©e civile, est Ă©galement celle du renouvellement de votre cotisation…
Je fais donc appel Ă vous : la sociĂ©tĂ© nâest rien sans ses membres,
elle a rĂ©ellement besoin de chacun pour continuer Ă exister. Faites mĂȘme plus : certains de vos collĂšgues ne nous connaissent peut-ĂȘtre pas, vous pouvez les convaincre de nous rejoindre et de contribuer Ă garder notre sociĂ©tĂ© aussi dynamique.
Merci dâavance de votre soutien.
Une nouvelle année commence. . .
Et avec elle une foule de dĂ©couvertes : de nouvelles tĂȘtes dans les rangs et dans la salle des professeurs, peut-ĂȘtre une nouvelle classe, peut-ĂȘtre mĂȘme une nouvelle Ă©cole, du nouveau matĂ©riel. . .
Les changements sont certes parfois déstabilisants, voire perturbants mais souvent tellements enrichissants, ils nous conduisent à nous adapter, à improviser, à apprendre de nouvelles choses.
Ainsi, la prĂ©sence de plus en plus importante des nouvelles technologies (projecteur, logiciels, tableau blanc interactif, tablettes tactiles,. . . ) dans lâenseignement en gĂ©nĂ©ral et dans celui des mathĂ©matiques en particulier doit conduire chacun Ă se renouveler, à chercher comment amĂ©liorer son enseignement, en modifiant ce qui a des raisons de lâĂȘtre mais Ă©galement en renforçant et en partageant avec dâautres des pratiques qui fonctionnent.
Se former Ă de nouveaux outils, câest aussi se retrouver en position dâapprenant et adopter, pour quelques instants, la posture dâun Ă©lĂšve. Cela peut ĂȘtre trĂšs instructif pour un enseignant…
Ăa y est, la fin de lâannĂ©e est lĂ et chacun va pouvoir profiter dâun repos bien mĂ©ritĂ© et, on lâespĂšre tous, dâun soleil plus gĂ©nĂ©reux que ce quâil ne lâa Ă©tĂ© au printemps.
Modestement, avec ce nouveau numéro de Losanges, nous essaierons de mettre un peu de soleil dans vos maisons.
Ă lâheure dâĂ©crire ces lignes, une bonne nouvelle est venue rĂ©chauffer les esprits, peu gĂątĂ©s par la tempĂ©rature extĂ©rieure qui descend encore trop rĂ©guliĂšrement sous la barre des 0° : Pierre Deligne a obtenu le prix Abel dĂ©cernĂ© chaque annĂ©e par lâAcadĂ©mie norvĂ©gienne des sciences et des lettres, pour « une contribution de valeur, prĂ©sentant un intĂ©rĂȘt essentiel pour cette spĂ©cialitĂ© scientifque (…) ». La Belgique peut ĂȘtre fiĂšre de compter maintenant un deuxiĂšme prix Abel, aprĂšs Jacques Tits en 2008 et de totaliser ainsi deux prix sur les 10 dĂ©cernĂ©s depuis 2003.
Ă lâheure oĂč jâĂ©cris ces lignes, lâoffensive hivernale a dĂ©butĂ© et chacun dâentre-vous aura eu lâoccasion dâapercevoir au moins quelques flocons.
Rassurez-vous si vous ĂȘtes coincĂ©s dans les embouteillages ou au chaud au coin du feu, voici de quoi occuper votre temps de façon bien agrĂ©able.
La pĂ©riode nâest pas facile, les journĂ©es sont trop courtes, les examens sâenchaĂźnent aux corrections et la crainte de dĂ©couvrir un magnifique manteau blanc sur la route nâaide pas Ă conserver le moral au beau fixe mais les vacances approchent et avec elles, les fĂȘtes de fin dâannĂ©e et ces belles occasions de partager des moments heureux en famille ou entre amis.
Câest durant les mois dâautomne que nos auteurs se sont mis au travail pour vous concocter des articles aussi intĂ©ressants que variĂ©s, comme vous le comprendrez en lisant les quelques lignes qui suivent…